Curso de Competencias digitales básicas (IFCT45) (Programa detallado)

PROGRAMA DEL CURSO

1.- Uso básico del sistema operativo (I)

Objetivo

• Identificar el concepto de Tecnologías de la Información y Comunicación y su importancia en nuestra vida cotidiana.
• Conocer las diferentes áreas que engloban las competencias digitales.
• Conocer el funcionamiento básico de los elementos que conforman el equipo informático.
• Descubrir que todos los dispositivos TIC tienen asociado un sistema operativo que posibilita el trabajo eficaz con ellos.
• Conocer y clasificar las distintas versiones de Sistemas Operativos en la actualidad.
• Utilizar las funciones básicas del sistema operativo u otras utilidades y paquetes que garanticen la correcta utilización de los sistemas de almacenamiento.
• Conocer las posibilidades de tener varios perfiles de entrada en los dispositivos.
• Adquirir los conocimientos necesarios para iniciar, apagar o hibernar un equipo informático.

Contenido

1. Uso básico del sistema operativo (I)
1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Competencias digitales y Tecnologías de la Información y la Comunicación
4. Conceptos básicos: hardware y software
5. Diferentes versiones y sistemas operativos disponibles
6. Inicio, apagado e hibernación
7. Hemos aprendido

2.- Uso básico del sistema operativo (II)

Objetivo

• Identificar los programas necesarios para nuestro equipo de trabajo y su utilidad.
• Gestionar eficazmente archivos y carpetas, así como conocer sus propiedades.
• Aprender a realizar las funciones de copiar, cortar, pegar y crear accesos directos de un archivo o carpeta.
• Manejar archivos dentro de la estructura de carpetas de las memorias de almacenamiento de los dispositivos.

Contenido

1. Uso básico del sistema operativo (II)
1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Programas básicos (navegador, explorador de archivos, visor de imágenes)
4. Las aplicaciones y programas: ubicación, ejecución y tipología
5. Gestión de archivos y carpetas
6. Hemos aprendido

3.- Tratamiento de la información (I): Navegación

Objetivo

• Conocer los principales conceptos asociados a la red de internet.
• Conocer el funcionamiento básico de los navegadores habituales del mercado y sus funcionalidades principales.
• Configurar los navegadores para un óptimo aprovechamiento de la experiencia de navegación.

Contenido

1. Tratamiento de la información (I): Navegación
1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Conceptos básicos de internet
4. Diferentes navegadores
5. Utilización de los navegadores (pestañas, favoritos e historial)
6. Configuración básica (Página de inicio, buscador preferido, borrado de caché)
7. Hemos aprendido

4.- Tratamiento de la información (II): Búsqueda de información

Objetivo

• Buscar información en la web mediante el uso adecuado de operadores que optimicen el proceso de búsqueda.
• Conocer los procedimientos que permiten subscribirse a fuentes de información de interés.

Contenido

1. Tratamiento de la información (II): Búsqueda de información
1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Consejos generales a la hora de realizar búsquedas en internet
4. Los buscadores
5. Fuentes RSS
6. Hemos aprendido

5.- Tratamiento de la información (III): Almacenamiento y recuperación de contenido digital

Objetivo

• Utilizar las diferentes opciones de los navegadores para la descarga de contenido digital y su almacenamiento local.
• Conocer los diferentes servicios que nos ofrece la nube para el almacenamiento y recuperación de archivos.
• Utilizar la nube como espacio de almacenamiento y recuperación de archivos mediante la aplicación de Google Drive.
• Conocer los requisitos adecuados para poder acceder y utilizar el servicio de Google Drive.
• Crear adecuadamente una cuenta de Google para poder utilizar Google Drive y el resto de servicios que ofrece Google.
• Conocer la interfaz de Google Drive y las aplicaciones incluidas.
• Gestionar eficazmente el entorno de trabajo de Google Drive.
• Compartir archivos a través de la utilización de espacios de almacenamiento en la nube como Google Drive.

Contenido

1. Tratamiento de la información (III): Almacenamiento y recuperación de contenido digital
1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Descargar información digital
4. Servicios de almacenamiento en la nube
5. Utilidad de Google Drive
6. Acceder a Google Drive: Requisitos
7. Aplicaciones incluidas en Google Drive
8. El entorno de trabajo de Google Drive: Panel de navegación y Mi Unidad
9. Compartir archivos y carpetas en Google Drive
10. Hemos aprendido

6.- Comunicación (I): El Correo Electrónico

Objetivo

• Conocer las diferentes herramientas de comunicación que nos ofrece internet.
• Distinguir entre el correo webmail y los clientes de correo electrónico.
• Conocer los principales servidores de correo webmail y clientes de correo.
• Utilizar las distintas funciones del correo electrónico para el envío y recepción de mensajes.
• Identificar los distintos tipos de protocolos en los clientes de correo.
• Configurar correctamente las cuentas de correo electrónico en los programas gestores de correo electrónico tanto en un equipo informático como en un dispositivo móvil.

Contenido

1. Comunicación (I): El Correo Electrónico
1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. La comunicación digital: ventajas y herramientas
4. Cómo utilizar el correo electrónico: programa cliente de correo electrónico y correo web o webmail
5. Webmail o correo web
6. Cómo crear una cuenta de correo electrónico
7. Webmail: Trabajando con Gmail y Outlook
8. Webmail: Elementos de un mensaje de correo electrónico
9. Webmail: Funciones básicas del correo electrónico
10. Configuración de correo POP, IMAP y SMTP en clientes de correo para ordenadores y dispositivos móviles
11. Hemos aprendido

7.- Comunicación (II): Videoconferencias básicas e identidad digital

Objetivo

• Conseguir las destrezas necesarias para saber usar en cada momento una videoconferencia, así como algunos de los programas más actuales.
• Conocer los diferentes elementos que componen nuestra imagen personal en internet y como crear nuestra identidad digital.

Contenido

1. Comunicación (II): Videoconferencias básicas e identidad digital
1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Videoconferencias básicas (Skype, Google Meet...)
4. Identidad digital. Tu imagen personal en internet
5. Hemos aprendido

8.- Creación del contenido (I): Procesador de textos

Objetivo

• Adquirir los conocimientos necesarios para realizar las operaciones básicas con el procesador de textos y manejar eficazmente su entorno de trabajo.
• Crear contenidos utilizando las prestaciones básicas que ofrece la aplicación de procesamiento de textos.

Contenido

1. Creación del contenido (I): Procesador de textos
1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Herramientas ofimáticas básicas (procesador de texto y presentaciones)
4. Procesador de textos Word: Inicio y entorno de trabajo
5. Operaciones básicas con archivos en Word
6. Comenzando a escribir con Word: incluir texto
7. Aplicar formato a los documentos
8. Formato de la página
9. Imprimir documentos de texto
10. Hemos aprendido

9.- Creación del contenido (II): Presentaciones

Objetivo

• Adquirir los conocimientos necesarios para realizar las operaciones básicas con el programa de presentaciones y manejar eficazmente su entorno de trabajo.
• Crear contenidos utilizando las prestaciones básicas que ofrece la aplicación de presentaciones.

Contenido

1. Creación del contenido (II): Presentaciones
1. Introducción: diseñar presentaciones con PowerPoint
2. Mapa conceptual
3. Microsoft PowerPoint: Inicio y entorno de trabajo del programa
4. Crear presentaciones básicas con PowerPoint
5. Incluir texto en las diapositivas de la presentación
6. Incluir imágenes en las diapositivas de la presentación
7. Proyectar la presentación en pantalla: transiciones y animaciones
8. Hemos aprendido

10.- Creación del contenido (III): Propiedad intelectual y formatos de archivos

Objetivo

• Conocer y diferenciar los distintos tipos de licencias relacionadas con los derechos de propiedad intelectual.
• Identificar los distintos tipos de formato de archivos más frecuentes.
• Conocer las principales características de cada tipo de fichero.

Contenido

1. Creación del contenido (III): Propiedad intelectual y formatos de archivos
1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Permisos a la hora de utilizar información de Internet
4. Repositorios de recursos multimedia libres de derechos de autor
5. Conocimiento de los formatos de archivos (pdf, doc, docx, jpg, gif, png...)
6. Hemos aprendido

11.- Seguridad

Objetivo

• Identificar las principales amenazas a las que están expuestos los equipos informáticos y dispositivos móviles.
• Identificar y aplicar las medidas de prevención adecuadas para anticipar los posibles riesgos.
• Conocer los riesgos que pueden derivar de la navegación por Internet y utilizar diferentes medidas para realizar una navegación segura a través de Internet.
• Conocer la funcionalidad de los sistemas antivirus.
• Configurar un sistema antivirus y aprender a realizar escaneos en los diferentes dispositivos para garantizar una protección adecuada de los mismos.

Contenido

1. Seguridad
1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Formas básicas de uso de medios informáticos para garantizar la seguridad
4. Rutinas para una navegación segura
5. El antivirus
6. Hemos aprendido

12.- Resolución de problemas

Objetivo

• Conocer y aplicar adecuadamente los diferentes pasos para evitar y resolver problemas sobre nuestro equipo ya sea mediante actualizaciones, escaneado de discos duros o desfragmentando este, entre otras herramientas de mantenimiento preventivo.

Contenido

1. Resolución de problemas: Mantenimiento del sistema operativo (actualizaciones, escaneo de discos, desfragmentación)
1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Mantenimiento del software
4. El administrador de tareas del Sistema Operativo
5. Desinstalación de programas y aplicaciones
6. Herramientas de mantenimiento del sistema operativo
7. Programas de mantenimiento preventivo
8. Hemos aprendido